金淑媛

英语阅读能力是高中生必须具备的一种能力。通过阅读，学生可以不断学到新的语言知识，提高实际运用英语的能力。英语阅读理解能力是高考考查的重点，就近几年高考英语试题来看，其分值比例和阅读量一直在递增，已经占到总题量的60%。提高学生的阅读理解能力，做好阅读理解题，已经成为学生高考英语能否取得好成绩的关键。更为重要的是，阅读能力的提高，可为学生今后了解国外一些先进的科学技术和文学艺术打下良好的基础。阅读既可以在整体上提高学生的语言素质，又可以满足学生求知欲和好奇心，增强学生学习英语的自信心，提高学生英语听说和写作的综合能力。因而，重视高中生英语阅读能力的培养势在必行。

那么怎样才能提高学生的英语阅读能力呢？我认为有以下几条措施可以尝试：

一、引导快乐阅读，激发阅读兴趣

高中学生对未知世界有强烈的好奇心，求知欲望强烈，但缺乏毅力和耐力，所以，教师一方面要充分开发和利用学生的好奇心，引导学生积极快乐地阅读，另一方面可通过多种渠道和途径实施教学，培养学生持久的阅读兴趣。例如，可让学生观看英文版电影，再去阅读原著，容易唤起学生探究的热情和鉴赏名著的欲望。

阅读应当轻松愉快才能维持持久的兴趣。要做到这一点，阅读材料的选择是关键。也就是说，要选择生动、有趣、富有吸引力又能启发心智的材料（或书籍）。这类书可读性很强，让人立即产生阅读的欲望，一旦上手，就放不下来，不会感到学英语是沉重的负担。……