竹忠琴

中图分类号：G849.9 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-000-02

摘 要 本文通过文献资料、问卷调查、访谈等研究方法，对宁波市10所高校进行走访调查，认为在高校推广毽球是对传统体育项目最好的宣传方式。高校对毽球进行海报宣传、上毽球体验课、开设毽球选项课、成立社团、花毽表演队和毽球运动队等，使毽球映入学生眼界，通过体验、参与，走进学生的生活，让毽球项目成为校本教材，人人都能参与到毽球运动中来，这对继承和发扬我国民族传统体育文化和对群体体质的全面提升有重大意义。

关键词 高校 毽球运动 推广模式

一、研究目的

毽球是从我国民间广为流传的古老的踢毽子游戏衍生而来的，是中国民族传统体育宝库中的一颗灿烂明珠，它是在花毽的趣味性、观赏性、健身性基础上，增加了对抗性，集羽毛球的场地、排球的规则、足球的脚法和踢毽子的技术为一体，是一种隔网相争的体育项目。毽球运动已被列入《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》中，而且在高校推广毽球作为体育教学内容，既符合高校体育课程的改革要求，又能丰富体育教学内容、丰富学生的情感体验和学生课外锻炼项目，有利于校本课程的开发和促进学生相互之间的了解，进一步提高学生的身体素质，促进校园文化、建设和谐校园方面发挥积极的作用。

毽球作为非奥运项目，作为高校教师，有责任在学校体育教学的最后一个环节来推广它，让学生在高校中把学到的毽球技术和知识到工作岗位中去推广，从而能使毽球运动普及到社会，这对继承和发扬我国民族传统体育文化和对群体体质的全面提升具有重大意义。……