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媒介融合背景下全媒体记者培养的策略

2017-02-13王吉栋徐建

新媒体研究 2016年22期
关键词:培养策略

王吉栋++徐建

摘 要 在媒介融合的背景下,新闻业态发生了很大的改变,同时也对新闻记者提出了新的要求。要想更好地发展新闻行业,做好新闻传播,就一定要加强对全媒体记者的培养。文章主要对媒介融合背景下全媒体记者培养策略进行了分析。

关键词 媒介融合;全媒体记者;培养策略

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2016)22-0173-02

媒介融合在很大程度上促进了新闻行业发展,同时也带了新的挑战和机遇。在媒介融合背景下,传统的新闻教育已经很难再满足现如今新闻传播行业的发展了,就目前而言,大家较为关注的重点就是要如何培养全媒体人记者,但是,究竟什么是全媒体记者,要如何去培养呢?带着这一问题,笔者主要对全媒体记者进行了相关概述,并提出了相应的培养策略,具体如下。

1 全媒体记者相关概述

全媒体记者这一概念最早是来源美国,其主要指的是集各种媒体传播技术于一身的新型新闻传播人才。这一概念流入我国之后,我国也对其进行了相关研究,有研究者提出,全媒体记者具体指的是具备采、写、摄、录、编以及网络现代化设备操作技能的人才,全媒体记者在传播过程中,渠道十分丰富,包括了报刊、广播、手记、电视以及网络等媒体,而全媒体记者则可以通过文字或者是音频等形式进行报道,总而言之,全媒体记者无论是在专业技能还是思想上都有着较为全面的发展[1]。

2 媒介融合背景下全媒体记者必备的素质

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