周桂楼

摘 要： 文章分析了地方高校应用型人才培养中存在的问题，并结合发达国家的应用型人才培养模式，从专业设置突出行业性、试点“双元制”培养模式、改革教师准入制度、加强双师型队伍建设等方面提出对策。

关键词： 应用型 人才培养 教学质量

随着经济全球化和区域经济一体化竞争日趋激烈，传统工业面临产业转型升级改造，这种改造需要以企业为主体开展自主创新，植入高新技术，提升产品附加值。因此，对具有应用能力和创新能力的应用型人才渴求日益迫切。面对大学生就业难、企业用工荒和“打破高教同质困局”，为缓解高技术技能人才短缺现状，2014年教育部年度工作要点指出：“研究制订关于地方本科高校转型发展的指导意见，启动实施国家和省级改革试点，引导一批本科高等学校向应用技术类型高等学校转型。”而如何提高地方高校应用型人才培养质量，是地方转型高校面临的重要课题。

一、地方高校应用型人才培养面临的问题

1.地方高校无法满足经济转型和社会对技能人才的需求。

“月薪八千也难求一名合适的技工”、“大学生技校回炉”等相关报道曾成为社会焦点，目前我国毕业生能力与企业人才需求失衡成为地方高校应用型人才培养面临的主要问题。一方面，企业转型升级对高技术技能人才需求旺盛，要求高等教育提供大量既掌握现代科学技术理论知识又能在现代生产服务一线进行实际操作的应用型人才。……