徐特立和他的教育艺术
2017-02-05王丛
内蒙古教育·综合版 2017年1期
王丛
徐特立,1876年生,湖南长沙人。1894年,19岁他即开始教蒙馆,历时10年。1905年,考进宁乡速成师范,结业后从事新式教育工作,曾创办多所小学和师范学校,在湖南教育界赢得颇高的声誉地位。北伐战争时期投身于农民革命运动,1927年,大革命失败后,参加了“八一”南昌起义,并以51岁高龄参加中国共产党。1931年11月,中华苏维埃共和国在瑞金成立,担任教育人民委员部副部长,为苏区的教育事业作出了卓越贡献。1934年,以58岁高龄参加二万五千里长征。1937年,陕甘宁边区成立,任教育厅厅长。建国后,曾任中央宣传部副部长等职。1968年,在北京病逝,终年91岁。
他是著名教育家,又长期担任党和国家文教事业方面的领导人,对教育事业的贡献自不待言。撇开这些不谈,仅从教师的角度看,他也给后人留下了取之不尽的精神遗产。
在他的精神遗产中,首先值得我们继承的就是他的自学精神。
精深、广博的知识是做教师不可或缺的前提条件,而知识要达到精深、广博的程度,则非努力学习不可。徐老特别赞赏德国选择教师的标准:“不论官立私立之学校,其教习必当学问优长……”而自己则身体力行。他先读私塾,后读师范,学历并不很高,教育教学上能取得这么大的成就,全赖他锲而不舍的自学。
他的自学有三个特点:
一是“有恒”,抓紧时间,坚持不懈。他说:“我19岁就教蒙馆,差不多教了40年书。白天总是替学生做事,自己读书要到晚上八九点钟以后,每日只读两三点钟的书。平日走路,或是晚上睡醒了天没有亮的时候,就读书。
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