卷首开言

1. “同屏”容易“互动”难（上）

视点·动态

1. 变革时代的语文教学需要大师引领
2. 洪先生：我的学术偶像
3. 洪镇涛：语文教坛不老松
4. 《小学体育器材设施配备标准》落地的三道门槛
5. 把教育当作生命研修的过程
6. 为农村孩子点燃读书之光
7. 教育的根基不能偏
8. 教育“陈”述十五则
9. 赤峰市松山区召开第四届“语文主题学习实验”观摩研讨会
10. 2016，全区助学总金额高达50亿元

管理·资讯

1. 以生为本 静待花开
2. 核心素养与终身发展
3. 北京中关村二小事件：应如何应对“校园欺凌”？
4. 欺凌与玩笑边界在哪？
5. 校园欺凌行为该由谁认定
6. 面对校园霸凌，荷兰的做法
7. 数学课上考阅读和写作

课程·教法

1. 用经典开启学生生命的黎明
2. 神话的逻辑
3. 师生质疑的生发点在哪里
4. 如何有效“点击”？
5. 凸显本质：数学教学的应然追求
6. 我们想要的历史课堂
7. 我认识的“智慧教学法”

文化·生活

1. 徐特立和他的教育艺术
2. 一位老校长和一所乡镇中学
3. 思绪在《论语》中飞扬
4. 科研课题路上的温情指南