高校军事课建设路径探析
2017-02-05魏强
黑龙江教育·高校研究与评估 2017年1期
关键词:高校
魏强
摘 要:加强高校军事课建设,既是国防建设的需要,也是促进学生全面成长成才的必然要求。文章从全面推进高校军事课建设的现实意义出发,提出了加强高校军事课建设的路径。
关键词:高校;军事;路径
中图分类号:G642.3 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2017)01-0036-02
随着世界格局的深刻变化和社会主义国防建设的需要,我国从1985年开始试点并推广高校军训工作,与此同时,军事课也逐渐加入普通高校学生的必修课之列。在复杂的国际国内形势下,要想继续做好高校军事课建设,我们必须结合当前国际国内形势,深入开展
“一二三四五”工程,深化军事课改革与创新,全力推进高校军事课建设。
一、全面推进高校军事课建设的意义
(一)军事课教学是加强国防建设,增强国防后备
力量的重要举措
国防教育是国防建设的重要环节,在国防建设过程中起着基础性的作用,直接关系到国家存亡、民族兴衰。特别是我国正处于社会主义现代化建设的关键时期,国际形势极为复杂,周边安全问题日益凸显,加强国防教育便显得尤为重要和迫切。高校作为青年群体的主要聚居地,是国防后备力量的来源地。高校的这一特殊地位使得高校国防教育自然而然地成为了全面国防教育的基础组成部分。《中华人民共和国国防教育法》(2001)的颁布实施标志着我国对高校国防教育工作的高度重视,文件中明确要求高等学校不仅要重视开发国防教育相关的课程,丰富课堂教学的内容,注重体现时代性,同时要与实地军事训练相结合,充分发挥学生的积极性和主动性,开展形式多样的国防教育活动,使国防教育在学生中内化于心,外化与行。……
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