徐红霞

江苏省常州市金坛区第五中学，江苏 常州 213200

探析初中班主任工作的创新方法

徐红霞

江苏省常州市金坛区第五中学，江苏 常州 213200

由于教育改革的不断推进，新课程改革体制也在逐渐形成，在给教育发展带来机遇的同时，也给教师们的教学工作提出了更高的要求。而初中阶段是学生形成人生价值观和世界观的重要时期，也是初中生成长的关键时期。在初中教学管理阶段，班主任担任着至关重要的角色，是初中学生学习中的管理者和领导者，其工作的管理方法会直接影响到学生与整个班级的发展。本文针对初中班主任日常管理工作中的创新方法进行了探究和分析，也相应提出了一些观点和建议。

初中班主任；工作；创新方法

在新课改的背景下，初中教师面对教育创新也有了很大的挑战。初中阶段学生在学习过程中离不开班主任的领导和监督，这个学习时期也是他们成长过程中的转折点。初中班主任身负很大的责任，因此，在教学工作中班主任也要跟上时代发展的脚步，结合实际教学情况进行教学工作的创新，这样可以让学生更好地进行学习，也有利于班主任在日后对班级的管理。

一、初中班主任工作中存在的主要问题

(一)班级管理的理论知识不够

由于社会经济的快速发展，教育改革工作也在不断更新，为了适应当前的教育模式，在教学过程中班主任的班级管理理念也应该进行相应的创新。初中班主任在班级管理工作中要有一定的教育理论知识，这样能够有利于班级管理工作的开展。……