大学生成人依恋与家庭环境的关系
2017-08-24段艳平张承凤
山西青年 2017年17期
段艳平 张承凤
郑州大学教育学院,河南 郑州 450001
大学生成人依恋与家庭环境的关系
段艳平 张承凤
郑州大学教育学院,河南 郑州 450001
为了解大学生成人依恋与家庭环境的关系,随机取样476名大学生,使用成人依恋量表(AAS)和家庭环境量表中文版(FES-CV)进行问卷调查,结果如下:(1)大学生安全型依恋的人数显著高于其他(先占型、拒绝型和恐惧型)依恋类型的人数。(2)不同的成人依恋类型在亲密度、矛盾性、娱乐性和控制性上有显著性的差异。(3)依恋亲近与亲密度和娱乐性均有显著的正相关;依恋依赖与矛盾性、娱乐性和控制性均有显著的正相关;依恋焦虑与亲密度、娱乐性和组织性均有显著的负相关,与矛盾性有显著的正相关。表明:大学生成人依恋类型的分布很不平衡,家庭环境对成人依恋的形成有显著影响。
大学生;成人依恋;家庭环境
一、引言
“依恋”这个概念最早由英国精神分析师John Bowlby提出,他认为依恋产生于生命早期与养育着的相互作用过程中,一种个体与特定的他人形成牢固的情感纽带的倾向,能够使个体获得安全和安慰[1]。Bowlby详细阐述了早期依恋理论[2],还指出尽管依恋行为在儿童早期特别突出,但存在于人类从出生到死亡的一生中[3]。成人依恋的研究主要有两个方向:一是成人当前与依恋有关的心理状态及其间联系,幼儿经历与父母教养方式、心理健康、个性特征间的关系等,二是主要成人的爱情关系[4]。本研究是属于第一研究方向,探讨大学生成人依恋与家庭环境的关系。……
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