李天闻

山西财经大学马克思主义学院，山西 太原 030000

中学思想政治教育教学资源的开发与利用

李天闻*

山西财经大学马克思主义学院，山西 太原 030000

教学资源的开发与利用是我国课程改革广为关注的新课题，思想政治教育学科由于具有独特的性质，使得其拥有着极为丰富的教学资源。可是，我国的思想政治教育在教学资源开发与利用的实践过程中还存在一些问题。本文则针对此类问题进行探讨。全文分为三部分，第一部分探讨教学资源的相关概念，第二部分论述现阶段教学资源开发与利用的现状，第三部分则对现阶段教学资源开发利用存在的问题提出解决。

思想政治教育；教学资源；开发；利用

思想政治教育教学资源开发与利用既是一个优化思想政治教育学科体系的理论问题，也是顺应社会发展变化、针对当前思想政治教育建设的背景提出的具体问题。因此，对思想政治教育教学资源的开发与利用行进研究具有重要的理论与实践意义。

一、相关概念

(一)教学资源的定义

教学资源作为一个宏观概念，是指为教学的有效开展提供各种可利用条件的总和。换而言之，对教学资源的定义也可以理解为：一切有利于教学的物质条件、自然条件、社会条件以及媒体条件，都可以是教学材料和信息的来源。①

(二)思想政治教育教学资源的定义

目前国内关于思想政治教育教学资源的研究并不多，主流观点认为，思想政治教学资源就是指在思想政治教育教学过程中，能被教育者开发、利用，并为实现教育目的服务的各种因素的总和。……