李梅连

（封开县封川中学，广东 肇庆 526500）

农村初中化学教学中多媒体的应用

李梅连

（封开县封川中学，广东 肇庆 526500）

目前，农村初中化学教学多媒体应用现状影响了初中化学教学成效，实施初中化学多媒体教学对提高教学效果非常重要。通过分析多媒体教学的内涵以及初中化学教学中应用多媒体教学的作用，并在分析农村初中化学教学中多媒体教学存在问题的基础上，提出加强农村初中化学多媒体教学的建议，以提升初中化学教学质量。

农村初中；化学；多媒体

近年来，随着现代教育技术的迅猛发展，很多地区中小学已经普及多媒体教学，并取得明显的成效。但在农村地区，初中化学多媒体教学应用现状不容乐观，初中化学教学质量难以提高，加强初中化学多媒体教学对提高农村地区教学质量非常重要。

一、多媒体教学的内涵分析

多媒体教学是以多媒体计算机为核心，把音像、图形、声音、动画以及文字等各种媒体信息实时动态地引入教学过程中，充分利用现有的计算机网络、通讯技术进行同步教学活动。该技术是以计算机、网络为载体的多媒体在课堂教学中的运用，可丰富初中化学教学的内容,节省教学时间,使学生能够更高效学习。

二、初中化学教学中实施多媒体教学的作用

教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。……