摘要：本文以陕西国防工业职业技术学院《财经法规与会计职业道德》课程的教学改革为例，基于《财经法规与会计职业道德》课程的现状分析，找出传统教学存在的问题，通过制定适合学情的课程标准，重新建立教学模式提出改革的思路，最后预计课程改革结果

关键词：高职；财经法规与会计职业道德；课程改革

随着专业化分工，社会对于人才的需求越来越趋于专业化，高等职业教育对于地方经济的发展起着举足轻重的作用。陕西国防工业职业技术学院通过对市场需求分析，主要针对陕西，为中小企业培养高素质的会计技术性人才。由于国家政策实施得越来越规范，对于会计岗位的上岗要求越来越严格，必须持有会计从业资格证书才能从事会计工作，要获得会计从业资格证书就必须一次通过《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》和《会计电算化》三门课程的考试，而《财经法规与会计职业道德》是三门课程中通过率最低的一门。因此对于《会计职业道德与财经法规》的课程改革刻不容缓。

一、高职《财经法规与会计职业道德》课程的现状分析

（一）课程特点

《财经法规与会计职业道德》总共包括会计法律制度、结算法律制度、税收法律制度、财政法律制度、会计职业道德五章内容，跨越企业财务、银行结算、税务计算、财政、行政事业单位、职业道德等多个领域。内容晦涩难懂，理论性较强，缺乏趣味性，学生学习较枯燥，老师教学也较辛苦。……