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苏教版高中化学教材优缺点以及使用策略

2017-01-21戚威

新课程·下旬 2016年11期
关键词:高中化学问题对策

戚威

摘 要:高中化学教育处于化学向专业化学学习的过渡教育阶段,对于学生学习化学的重要性不言而喻,因此,对于这一阶段化学的教学,教材教学的选择需要更加格外注意。众所周知,无论是什么版本的教材,都是经过教育有关部门和教育界众多专家精心设计和编排的,选择了苏教版高中化学教材进行研究,作为现如今面向全国出售的苏教版高中化学教材,其具有独特的优缺点,尝试通过优缺点的分析给予相应的使用对策。

关键词:苏教版;高中化学;优缺点;问题;对策

本文是对苏教版高中化学教材的研究。在我国,对学生的教育是否能够达标是受到教材的影响,苏教版高中化学有着自己独特的优缺点,需要使用者进行考虑。本文就现今苏教版高中化学教材普遍存在的优缺点进行分析并试图提出相应的使用对策。

一、苏教版高中化学教材的优缺点分析

1.苏教版高中化学教材明显的优点

一是苏教版高中化学教材十分注重实验课,教师通过对学生的实验指导使学生通过眼看、耳听、手操作直接获得实验相关的知识,并且由于是亲自动手,对其的记忆程度会远远超过知识的讲解;二是突出学生的主动性,以学生作为教学的主体,让学生能够亲自动手操作;三是其创新能力非常强,表现鲜明,有利于学生的学习和理解,同时也有利于教师对于学生的教学;四是教材针对学习方法的介绍和指导,通过各种栏目将对应方法阐述和表达给学生,会使学生觉得使用教材十分容易,也会使教师用此教材可以更好地教育学生。……

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