新课程改革下高中数学教育存在的问题与策略
2017-01-21郭飞金玉茸
新课程·下旬 2016年11期
郭飞 金玉茸
摘 要:随着社会的发展,人们认识到了传统教学模式中存在的弊端,实行教育改革,新课程改革的实行提升了老师的教学效率和课堂效率。与此同时,新课改也带来了一些问题,接下来就来讨论一下这些问题并找出解决这些问题的策略。
关键词:新课标改革;高中数学教育;问题;策略
高中数学对学生来说是非常重要的,因为数学学习的好坏直接影响学生的高考成绩,而且数学一般是学生拉开差距的一门课,所以学好数学是相当重要的。新课改的实行虽然改变了原来传统教学中的一些弊病,提升了课堂效率和学生学习数学的能力,但是也带来了一些问题,这些问题如果不能妥善解决,将会带来很严重的后果,学生的学习水平也会受到影响,这样的后果是我们都不想看到的,所以我们要尽快找出这些问题,并把他们解决掉,避免出现高考失误的现象。
一、新课程改革模式下出现的问题
随着新课改的推行,也伴随着出现了许多问题,这些问题主要分为以下几个方面。
1.老师在上课的过程中没有把握好“度”
在传统的教学模式中,学生只是被动地接受知识,没有自主学习的能力,学生不能成为学习的主人。针对这样的问题,新课改要求,老师要尽量放开学生,让他们自主学习,培养他们自主学习的能力和学习的自主性,就因为这个,一些老师没有把握好尺度,致使这些问题出现。上课的过程中,老师过分强调学生学……
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