方莉

摘 要：如今，生活、工作中应用到的物理知识越来越多，使得物理这门课程越来越受到人们的重视。在学习物理学科的整个过程中，高中物理是起点，也是基础，其重要性不言而喻。主要探讨目前高中物理教学中存在的问题，并提出相应对策，旨在提高高中物理教学质量。

关键词：高中物理；问题；对策

与数学、语文、英语相比，高中物理这门学科相对独立，同时在整个高中教学中又非常重要，因为各种原因，目前的物理教学中仍存在诸多问题，从而无法实现预期的教学效果。下面着重分析高中物理教学中的常见问题，以及解决问题的一些对策。

一、高中物理教学中的现存问题

1.物理老师的问题：（1）以往传统的“灌输式”教学方法仍然存在于高中物理课堂，学生只能一味地模仿和死记硬背，无法真正理解和运用物理知识，只能被动学习，久而久之对物理这门学科自然会失去兴趣。（2）新课标提出的要求是，高中物理教学要以学生为主体，在学生学习的过程中，老师只是作为交流者与合作者，引导学生学习。然而就目前看来，在物理教学中学生并不能真正成为学习的主人，大部分时间仍然是老师做主导。（3）在物理教学过程中，老师无法明确把握教材的难易程度，这样容易导致使教学目标偏离，不能达到理想的教学效果。另外，物理实验中仍然是以老师演示，学生观看为主，学生的动手实践能力不能得到提高。（4）无法建立平等、民主的师生关系。……