高玲

摘 要：随着新课改的不断深入，生本理念逐渐发展为目前高中语文教学的主要教学理念。作为一种“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的先进理念，生本理念在高中语文阅读教学中的应用可以说是必然的，生本理念必将凭借其自身优势发展为现代教育背景下各学科的指导教学思想。阅读教学作为高中语文教学的重要组成部分，对高中生语文综合素养的提高至关重要。对此，教师要以生本理念为指导，引导学生主动参与、自行探究，达到在阅读中丰富语言知识、增强语言积累的目标。

关键词：生本理念；高中语文；阅读教学

为了提升高中语文阅读教学的质量，教师要将生本理念贯穿于每个教学环节中，紧密围绕学生这一教学主题开展一切教学活动，使学生能够在阅读过程中发挥天性，获得自身独特的体验和感悟，同时也能使阅读课堂真正转变为师生之间、生生之间信息反馈交流的平台，落实素质教育，推动课程改革。下面，我就这一问题谈谈自己粗浅的见解：

一、以学定教，重视课前预习

对于高中生而言，学习任务相对繁重，要通过短暂的课堂学习完成学习目标具有一定困难，因此，学生需要提高自身的学习效率，进行高效学习，而充分的课前预习能够帮助学生避免课堂时间的隐性浪费，使学生的课堂学习更具针对性，教师可以根据学生的预习情况掌握学情，实现以学定教。具体来说，首先，教师应积极监督学生的课前预习情况，引导学生充分重视课前预习环节，以此保证课堂阅读的高效开展。……