余福霞

摘要：写作是语文学习的一个重要板块，但目前还存在一些因素影响了高中学生写作能力的提升，本文先就这些影响因素进行分析，进而提出有效的解决方法。

关键词：高中语文；语文写作；影响因素；解决方法

中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）11-0072-02

高中是学生写作水平提升的一个重要阶段，教师通过多种途径提升学生的写作能力十分必要。本人作为一名高中语文教师，在实际的教学中发现，存在一些因素影响了学生语文写作能力的有效提升，下面本人首先就目前影响高中学生语文写作能力提升的因素进行分析，进而提出有效的应对措施。

1.影响高中学生语文写作能力提升的因素分析

影响学生写作的因素是多种多样的，因此，对学生的写作产生不良影响的因素也是多种多样的。随着现代教学的发展，对学生的写作也提出了新的要求，就目前高中学生的语文写作而言，影响学生语文写作水平提升的因素主要体现在以下几方面：

1.1积累不足。学生进行写作的过程，就是对多个零碎的知识点进行加工与应用的过程，学生只有有了丰富的知识积累，才能写出更加优秀的文章。而就目前高中学生的语文写作而言，存在知识点积累不足的情况。积累需要一个过程，尤其在积累零碎知识点的过程中，更应该将工夫下在平时，而目前高中学生在日常的语文学习过程中对知识点的积累没有引起重视，尤其对写作相关的素材的积累没有引起重视，导致学生在写作的过程中素材匮乏，影响了学生运用优美语言进行思想情感的表达，自然影响了学生写作水平的提升。……