黄俐

摘 要：高职英语教学不仅需要关注学生的专业英语课程的学习，还需要重视学生英美文化素养的培养，只有这样，才能够拓展学生的国际视野以及多元化素养的有效发展。本文主要阐述了高职英语教学中导入英美文化的必要性价值，并对高职英语教学中英美文化的导入方法进行了深入地探究。

关键词：高职英语教学 英美文化 导入方法

要想学好一门语言，就必须对这门语言所处的社会文化环境具有一定地了解与认识。目前，在我国高职英语的教学中并没有有效落实英美文化知识的导入，学生学习的积极性并不高。因此，高职院校一定要加强学校英语教学中英美文化的导入工作。在高职英语教学中导入英美文化不仅能提高学生跨文化的理解与交流能力，而且有利于提高学生的学习兴趣，促进学生综合素质的发展，这对学生未来的学习与发展具有重要的意义。

1.高职英语教学中导入英美文化的必要性价值分析

首先，英美背景文化知识的了解对学生英语的学习具有一定的帮助作用。一方面，可以为学生还原英语学习的原本目的。受传统教学观念的影响，学生学习英语的目的主要就是为了应付考试，只是对各种英语知识点有了大致的记忆与了解，并没有特别重视学生英语沟通交流能力的发展。这种只重视挂科率与过级率的应试教育观念与教育素质发展的目标不一致，这主要是源于文化知识发展背景的不了解。……