吴静洁

《幼儿园教育指导纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育教学的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。球类活动对于成人来说是一种常见的活动，但是对于小班幼儿来说比较陌生，他们或十分好奇，或完全不感兴趣。为了调动小班幼儿参与球类活动的主动性和积极性，兴趣是最好的切入点。只有真正主动地参与，幼儿才能在活动中得到充分锻炼，并收获快乐。

一、认识球类游戏材料，是激发幼儿兴趣的第一步。

我班幼儿来自不同的家庭，他们有的玩过球类玩具，而有的与球类玩具接触的较少。展开趣味玩球活动的第一步，我们提供了用彩色不织布制作的动物球，让幼儿对于球类有初步的认识。我们向幼儿提供青蛙球、小猪球、小熊球、熊猫球等布球，让他们先对动物球有初步的认识，并尝试玩球。这些卡通球不仅造型可爱，非常吸引幼儿，而且质地柔软，具有很强的安全性，适合小班幼儿活动。另外，我们还提供了篮球、足球、海洋球、羊角球、乒乓球、橄榄球等，丰富的活动材料可以激发幼儿的探索欲，让每位幼儿都有充分体验的机会，让幼儿在多样的活动材料面前、在教师的引导和同伴的带动下主动地探索。

在幼儿对球类有了一定的认识，学习了一些简单的玩球方法后。我们逐步增加曲棍、呼啦圈、彩虹桥、独轮车等辅助材料，让幼儿了解更多的玩球方法，在增加辅助材料的基础上，活动的要求、难度都会有所提高，活动内容也更丰富，这样可以进一步激发幼儿的玩球兴趣。……