覃智华

摘要：通过一个学期的普通高中新课标生物学科教学实践，本文对生物教学方法做了相关思考和探讨。

关键词：新课改；生物；课堂教学；反思；探讨

我结合自己一学期来的教学实践，以及对教学工作的感悟和反思，探讨要在新课程理念下上好一节高中生物课，在教学方法上值得注意的五点思考。

一、努力调动学生互动参与学习

我在教学实践中正努力按新的课程理念进行教学，改进以往的教学方式，尝试着让学生动手实践、自主探索、合作交流，注重教学情境的创设，力求采用“问题引领---自主探究---合作探究---成果展示---归纳总结---拓展引申”的模式展开教学。教师在教学中首先应该注重交流互动，关注学生的参与状态，关注学生课堂活动参与的广度、形式、时间及效果，构建和谐的师生关系，其次，要充分展现自己的教育智慧，努力调动每一位学生的学习积极性，使学生之间能够进行多边、丰富的相互合作，并且有多样的信息联系和信息反馈，使整堂课有着适度的紧张感和愉悦感。但互动并不仅仅是局限于形式，包括师生互动、生生互动、媒体学生互动等。其中思维火花的碰撞、学习兴趣的培养、学习激情的调动是互动的最高境界。

二、善于欣赏鼓励体验学习乐趣

实践证明，若要让学生能积极主动学习，教师应该毫不吝啬地赞美学生的各种优点。善意的赞美实际上是一种投入少收益大的感情投资，是一种驱使人奋发向上、锐意进取的动力源泉。……