李自侠

摘 要：电子白板可以直观、生动地再现声音、图片、视频等多种教学资源，能够充分吸引学生的注意力，活跃课堂气氛，优化课堂结构，使不受学生重视的初中生物课耳目一新。

关键词：电子白板；交互性

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2016）12B-0093-01

电子白板现在说起来已经不是新鲜事了，可在初中生物课上使用电子白板往往流于形式，老师们可能只有在讲公开课的时候才用一下。其实，通过使用电子白板可以使我们的课堂更省时、更生动、更灵活、更高效。

一、电子白板可以激发学生的学习兴趣

一般来说，学生普遍不太重视生物课，甚至有的学校还随意减少课时，让学生更觉得它是一门副课。然而，我认为利用电子白板技术辅助初中生物课非常必要，其优势在于电子白板生动直观，网络资源丰富多彩，并且交互性强，扩大了信息量、加快了节奏、提高了效率。在课堂中能够充分吸引学生的注意力、活跃课堂气氛、优化课堂结构，使不被学生重视的初中生物课耳目一新。

二、利用电子白板可以充分使用网络资源，节省时间，提高效率

在初中生物课中，课本知识毕竟有限，学生手头也没有大量的、可供利用的素材。因而为了使生物课堂生动活泼、丰富多彩，被学生喜欢，就需要从网络中了解大量的知识。在这种情况下通过网络查找相关知识，再利用电子白板展现达到最佳效果。在讲《远离烟酒》一节时，以前我只会照着课本读一读酗酒和吸烟的危害，学生根本不在乎，尤其是吸烟现象在中学生中普遍存在，而且有越来越严重的态势。……