供给侧结构性改革视角下职业教育发展研究
2017-01-10张孺
商业经济研究 2016年23期
张孺
内容摘要:本文从发展职业教育对于我国当前经济社会发展的意义入手,分析了当前职业教育发展存在的主要问题,从融入“一带一路”国家战略,推进职业教育国际化进程;培育“工匠精神”,推进职业教育精细化进程;引领“大众创业、万众创新”,推进职业教育实践化进程三个方面提出发展职业教育的对策。
关键词:“一带一路” 职业教育 工匠精神 大众创业 万众创新
引言
供给侧改革,就是从供给、生产端入手,通过解放生产力,提升竞争力促进经济发展。职业教育是教育问题、重大民生问题,更是时代的社会经济问题。发展职业教育是经济发展方式转变和经济结构战略性调整的关键,是推行供给侧改革的有力支撑,是主动适应经济发展“新常态”,推行“一带一路”、“制造强国”、“大众创业、万众创新”等国家战略的迫切需要。习近平总书记指出,要加快发展职业教育,让每个人都有人生出彩机会。因此,发展职业教育对于我国当前经济发展具有重大意义。本文对此进行探讨,在分析存在问题的基础上,提出针对性措施,以对发展职业教育实践及后续研究提供借鉴。
发展职业教育对于我国当前经济社会发展的意义
发展职业教育为深入实施“一带一路”战略创造重要条件。随着我国经济社会发展以及“一带一路”等国家重大战略的稳步推进,对高素质劳动者和技术技能人才的要求不断提高,而职业教育为促进战略实施提供必要的人才支持、智力支撑,从而推动“一带一路”战略顺利实施。……
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