还孩子一片自由
2017-01-10王飞
启迪·教育教学 2016年11期
王飞
童年是什么?是一颗颗甜甜的糖果,吃在嘴里,回味无穷;是一件件玩具,拿在手里,其乐无穷;童年是一串串的欢歌笑语,天真无邪……然而,所有的一切,都在我看到《童年的秘密》一书时迸发出来了。
天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过。——泰戈尔
泰戈尔的这句话直观的概述了我对《童年的秘密》前半部分的最直观的感受:孩子的未来如果是一片天空,这片天空没有留下翅膀的痕迹,而我,已飞过。
《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚.蒙台梭利撰写的,这本书中,蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密,他认为,儿童的生长有其自然的规律,儿童的发展有其自然的进程。这就好比孩子是一颗幼苗,幼苗是需要自己成长的,而我们所做的工作只需静待观之,需浇水时浇水,须施肥时施肥,而不能拔苗助长。教育儿童就应该遵循这个自然规律,让他们朝着该有的方向发展。成人应该只是一个引导者,起着催化剂的作用,而不应该帮他们画好路线。孩子们性格各有不同,我们应该有针对性的给予他们需要的,这和夸美纽斯的教育必须“遵循自然”的观点是一致的。
初读《童年的秘密》是在刚毕业不久,她如一盏浓雾中的灯塔,曾为我,一个迷茫搜索在通往幼儿心灵世界道路上的学前教育专业的学生指明了前进的方向。时隔八年,当我再读《童年的秘密》时,一种来自精神的感召和力量的鼓舞,在内心的涌动更加的深刻。
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