徐红

【摘要】学校关注的焦点永远是教学质量，学校教育中最重要及最基本的活动形式是课堂教学。提高教学质量的一个重要的环节是研究以及改进教学方法，学生对知识以及专业技能的掌握直接体现在教学方法的运用是不是得当以及是不是富有成效。教师教学的过程就是一种创新的过程，这要求教师不仅仅要驾驭教材以及课堂，更要使教学艺术手段为自己轻松自如地运用，使学生智慧的火花得到启迪，进而有一种赏心悦目的艺术享受似的教学。

【关键词】中职学校 德育时效性 发展性

一、前言

课堂教学的时效性，教学的基本原则要遵循，其他的学习理论可以借鉴运用到创新教学方式方法中，也可以学习心理学的方法，探索一些现实途径来增强有效性，比如怎样处理课堂突发事件、运用一些漫画、发挥幽默的作用及心理效应等，解决课堂教学中遇到的实际问题要考虑对课堂教学的多角度、多层次的分析。使学生的智慧得到启迪，心灵得到净化，个性得以塑造，人格能够完善，能力得到培养是德育课的目标，只有尽力做到理论联系实际，实事求是，实践与理论相结合才能达到这个目标。完善的人格是学生不可或缺的，品德与知识同时发展才是健康的成长，教书育人不仅仅是知识的传输，德育的引导更是不可或缺的。所以，中职学校中更要提高对德育课作用的重视程度，教育的首要位置应该是德育。

二、中职教育中德育课堂的重要性