杜智

【摘要】加强网络思想政治教育，充分发挥高校辅导员对网络舆情的引导作用，成为高校思想政治教育工作的一个难题。本文通过深入分析高校辅导员对于网络舆情引导作用，提出富有建设性的高校辅导员管理手段。

【关键词】高校辅导员 网络舆情 思想政治教育工作

【基金项目】新时期高校突发事件网络舆情的动态监测与预警策略应用研究，辽宁省社科基金（思政专项）课题，课题编号：L15DSZ013。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）31-0192-02

网络时代的迅速发展，致使信息传播更快、成本更低、信息量更大、内容更丰富、检索更便捷，成为了社会舆情的主要载体。大学生很容易能从网络上接收各种信息、吸收各种思想。在这样的背景下，如何加强网络思想政治教育，构建和谐校园，充分发挥高校辅导员对网络舆情的引导作用，成为新世纪高校思想政治教育工作的一个难题。本文通过理论探讨，深入剖析高校辅导员对于网络舆情引导作用，提出富有建设性的高校辅导员有效管理手段。

1.高校网络舆情内涵及特点

高校网络舆情是指在校大学生群体通过网络平台对社会焦点问题、国内外实事、校园突发事件等表达和传播的各种不同态度、情绪及意见交错的总和。其具有以下的特点：

（1）具有多元化与自由性。网络上信息的传播和交流是自由、平等性、丰富的，从而导致网上各种思潮泛滥，涉及到的范围领域也就特别广，大学生很容易受其影响。

（2）具有隐匿性和非理性。……