【摘要】当前信息化技术高速发展，给高职院教学改革也提出了新的要求。各院校都在大力开展资源库建设，《港口输送机械与集装箱机械》作为我院的一个重点建设专业中的一门核心课程，也根据形势的变化，需要建设资源库。本文结合其它课程的建设经验，提出了自己的建设思路。

【关键词】高职院 资源库 共享共建

【基金项目】南通航运职业技术学院教育教学研究课题“《港口输送机械与集装箱机械》课程教学资源库建设的研究与实践”（编号HYYJ20140036）。

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）31-0254-02

1.研究背景

2014年教育部下发了“关于开展职业教育专业教学资源库2014年度项目申请工作的通知”，根据通知精神，要求各高职院校，通过优质教学资源共建共享，推动职业教育专业教学改革，扩展教与学的手段与范围，带动教育理念、教学方法和学习方式的变革，提高人才培养质量。目前，我院正处于内涵建设提升阶段，需要全体教师结合自身的教学状况，抓住当前资源库建设的契机，打造出具有我院特色的教学资源库，增强职业教育社会服务能力，为形成灵活开放的终身教育体系、促进学习型社会建设贡献自己的力量。

港口物流设备与自动化控制专业在国家骨干高职院建设过程中列为我院的4个重点建设专业，建设成果，有目共睹，大部分的专业核心课程都借此机会积累了丰富教学资源，例如：《港口起重机械》、《内燃机构造与原理》、《港口机械液压与液力传动》、《港口电气技术》等，但是作为专业核心课程《港口输送机械与集装箱机械》这门课程，尽管也获得了部分教学资源，但限于精力有限，建设重点没有放在这门课上，形成的教学成果很有限。……