微平台用于强化大学生安全教育的分析
2016-12-27方临正
科教导刊 2016年20期
方临正
摘要 微平台在网络信息技术的发展带动下,受到了越来越多大学生的喜欢。但是,微平台的使用同样给大学生安全教育带来了挑战和机遇。如何充分利用微平台来强化高校大学生安全教育,成为当前研究的重要内容。为此,提升安全教育工作的技术能力和水平,从而符合大学生需求,增强互动,做好大学生安全教育工作尤为重要。
关键词 微平台 大学生 安全教育
中图分类号:G640 文献标识码:A DOI-10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.07.078
0前言
互联网信息技术的高速发展促进了新媒体的发展与应用,特别是在微平台的诞生背景之下,使得越来越多的大学生生活受到了微平台的影响。如今大学生思想活跃,渴望追求新鲜的知识和技术,对新事物的接受能力也得到了极大的提升。
1微平台发展现状
据我国互联网信息中心在2015年所做出的数据报告显示,中国在新数据方面取得了长足的进步和发展,尤其是在互联网领域。截止到2014年底,国内网民规模已经达到了近6.5亿人,实现了互联网普及率47.9%。其中,手机网民的规模也达到了5.57亿人。由此可见,我国互联网发展极其迅速,这为微平台的使用创造了广泛基础。在网民结构中,年龄在20-29岁的网民比例高达31.5%,其中属于学生群体的占到达到了23.8%。
在新媒体微平台方面,根据国内社科院所做出的调查显示,中国在2014年已经进入到了微时代,国内新用户的数量突破了6亿人,而微博注册使用帐号规模达到了13亿。在新媒体微平台的使用当中呈现了年轻化的发展趋势,年龄在24岁以下的人口占到了33.7%。……
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