刘绘华

摘 要：生活和学习中，和人交谈是种艺术，它是给社会带来进步的重要方式，从与同学的耳语，与父母的情感交流，与教师的沟通，到和陌生人的简单交谈再到工作中的面试，与上下级的交谈，处处体现着口语交际能力。21世纪，经济、政治、文化、科技全球化，口语交际变得越来越重要，它不仅影响着人与人之间的沟通，还关联着一个人的气质。

关键词：口语交际；能力

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2016）11B-0091-01

一、提高学生口语交际能力——了解现状及其作用

口头语和书面语都是语言的一部分，而在生活中，人们大多用到的是口头语，所以人们口头语的运用能力越高，办事情的能力就越高。社会对于人才需要语言交际能力、倾听能力、归纳语言能力。口语技能强弱也在一定程度上反映了一个人的智力。口语交际和学生阅读、写作是有很大区别的，它具有阅读和写作没有的现场发挥性、变化性、流动性。口语教学中，教师往往只是把方法、要领交给学生，并没有充分认识到口语教学的困难，不易掌控，因为口语交际的对象、周围的情况都是会随时随地变化，这要求教师在带给学生知识的同时，还要注意培养学生在口语交际时灵活地运用知识和教师教授的技巧。目前中国小学生口语交际能力很弱，这与教师对学生口语能力训练不够重视有关系。

大部分小学生在说的方面有很大缺陷。学生过于羞涩或者不自信，在公共场合不敢说，不敢表达内心的想法，语速语调不正常。……