周建军

摘 要：书籍是人类进步的阶梯，阅读是每一个人前进的重要因素，凿壁偷光、醉于其中，是对阅读的享受。课外阅读，有利于提升学生的文学素养，发展他们的独特个性。但目前我国初中生的课外阅读现状不容乐观，还存在许多问题。对此，社会、学校以及家庭都应该重视对学生课外阅读兴趣的培养，提升学生的阅读水平。

关键词：课外阅读；初中学生；语文教育

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）35-0029-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.35.017

法国作家雨果说过：“书籍是造就灵魂的工具。”人类获得知识的主要来源就是阅读，而要扩展一个人的知识面，先要做到的便是阅读，只有做到读万卷书，才能学富五车、才高八斗。在学校教育中，知识大都通过阅读来获得，尤其是在语文教育中，阅读占着举足轻重的地位。初中阶段正是学生奠定基础、确立志向的关键时期，语文教师应重视学生的课外阅读，引导学生正确阅读，读好书。

一、课外阅读的重要性

我国当代著名教育学家朱永新说过：“一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。”这句话的意思很好理解，从字面就可以看出一个喜好读书的人必然有着开阔的视野、远大的志向以及坚定的追求。

通过课外阅读，可以了解古今中外的重大历史事件，了解到中外名人，学习他们的优秀品质，拓展自身的知识面，开阔自己的眼界。培养学生的课外阅读兴趣，可以让学生充实自己的课外生活，在课外休闲时间读一本好书，远远要比看一些明星的花边新闻、看一些所谓的青春电视剧等要有意义得多。……