张佰华　林泳华

【摘 要】我们在分析近现代历史时，坚持的方法论，最基本的是唯物辩证法，可能与马克思主义哲学分析有关。但是，我们对古代历史，却没有真正做到这一点，尤其是分析方法的运用方面，做的不够好。在最近出现诸多新史观，全球史观，文明史观，近代化史观等等，国家教育主管部门，明确指出，在我们社会主义制度下，首先要坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为前提，学习和应用新史观。我们从中也能看出唯物辩证法的指导价值。

【关键词】历史；教学；古代史；辩证法

在世界古代史上，雅典民主是西方政治制度历史发展的一朵奇葩。对待雅典民主制度，我们首先需要尊重历史，其次是用发展的目光看待历史。雅典民主制度，作为一个典型的政治文明代表，也是一个重要的历史事件，我们需要客观的分析历史，不可以苛求历史。我们知道，雅典民主，是世界古代史上的奇迹，是古代民主发展史上的特例。她有独特的自然地理环境，孕育了超前的平等思想和民主意识，创造了超强的经济模式，繁荣的经济，辉煌的文化，有力地推动了民主政治的可持续进步。人民主权，轮番而治，它是小国寡民政治的体现，到今天，连最发达最文明的世界列强，不管是疆域广袤的大国还是蕞尔小邦，都难以实现。可以说，它更是政治文明可望不可即的历史奇迹。

但是，我们现在学习雅典民主制度时，普遍存在对它的苛求。一是认为它的民主主体不够广泛，奴隶，妇女，外邦移民，没有公民权利。……