黄文青

摘 要：随着我国教育事业的不断改革与发展，高中数学教学发生了很大的变化，教师必须充分培养学生的解题能力，以此来促进学生数学运用能力的提升。对高中数学教学中学生解题能力的培养进行了分析，并且提出了相关的建议。

关键词：高中数学；解题能力；分析；建议

在新课改不断深入的背景下，高中数学教学必须要充分培养学生的解题能力，促进学生综合素质的提升。这就要求教师在教学中要充分结合学生的实际情况，采取科学有效的措施，不断带动学生的发展与进步。高中数学难度较大，学生无法有效理解其中的解题思路，因此，教师必须为学生讲解一些解题方法，促进学生学习能力的提升。

一、培养学生的审题能力

在高中数学教学中，教师要想有效提升学生的解题效率，首要做好的便是培养学生的审题能力，促进学生掌握解题的方法。很多题目中都隐藏了较多的条件，学生只有仔细深究才能发现。在审题中首先学生要理解题意，能对命题的层次结构有一个全面的了解。其次就题目中的隐藏条件进行一个充分的挖掘，培养学生在审题中挖掘出隐藏条件。因此，这就需要教师在教学中必须充分将解题方法教给学生，让学生对其有一个全面的掌握。举个简单的例子，在教学一元二次方程（3a-1）x2-5x+2=0时，有两个不相等的实数根，要对a的取值范围进行有效的确定，这样在题设中给出一元二次方程系数关于a的关系式，在题目中的隐藏条件则是由3a-1≠0。……