美国文化研究的知识地图刍议
2016-12-08吴欣慰
现代传播-中国传媒大学学报 2016年11期
■ 吴欣慰
美国文化研究的知识地图刍议
■ 吴欣慰
1980年代以来,以劳伦斯·格罗斯伯格为核心人物的美国文化研究获得长足发展,然而这一学派目前仍未引起国内传播学的足够关注。格罗斯伯格作为“伯明翰的美国人”,是将英国文化研究美国在地化引介以及重新阐释和构建美国“文化研究”的核心人物。本文意在从格罗斯伯格及其同道的学术活动的视角出发,简要呈现美国文化研究的面貌。
一、“美国文化研究”的旨趣
如今迅速崛起的美国文化研究,并没有在一开始就被明确指称。早期文化研究更多是泛指,涉及文学、人类学、教育学等领域,代表人物包括文学批评家肯尼斯·伯克、人类学家乔治·E·马库斯与麦克·J·费舍尔等人。①格罗斯伯格曾明确表示,“在美国,许多人从事文化研究,但不是我所描述的文化研究,也不是我理解的文化研究”②。回顾60年代以来,由历史背景如政治暗杀事件、大学罢课、反文化运动以及越南战争带来的多元社会和智识环境,使“文化研究”一时间“成为批评理论、新历史主义或者符号学的同义词,任何人只要是在以某种方式分析大众文化,或者对高雅文化的文本进行语境化分析,他就可以宣称自己是在‘做’文化研究”③。
于是,格罗斯伯格等人重新阐释了“文化研究”。1992年,格罗斯伯格、卡尔·尼尔森和保拉·A·特雷什维尔发表在《文化研究》杂志上的发刊词——《文化研究导论》(Cultural Studies:An Introduction)——成为美国文化研究发展的纲领性文本。格罗斯伯格在此文中界定了美国文化研究的内涵、来源、原则、方法和宗旨等。……
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