从“文化学”的建构谈起
2016-12-02叶隽
读书 2016年11期
叶隽
此前读《民族立场与现代追求——20世纪20—40年代的全盘西化思潮》一书,就深为赵立彬的“纸背情怀”所感动,将西学背景和民族立场交融一体,实为难得;待此次再读《西学驱动与本土需求—民国时期“文化学”学科建构研究》,则似更上层楼,聚焦于一个不入建制的“文化学”学科,以学科史梳理和学术史眼光视之,则又“风光不与四时同”。“文化”一词,本乃极为模糊之概念,虽极常用且重要,但也歧义纷陈、难以确定;而“文化学”这一概念,梳理文化一词的来龙去脉,并将其做理论化与体系化的努力,甚至贯通中西、勾连内外,遥想前贤来时风尘路,不由得不感慨万千。一门学科,从提出到确立,又有多少是半途躺倒在坎坷风尘之中的,又曾付出了多少优秀学者的辛劳与心血?寄托了多少学人呕心沥血和系之念之的愿念与梦想?
就“文化学”而言,且不说世界史范围内多少,譬如李凯尔特畅言“文化科学”,斯宾格勒以中学教师之身构建“文化形态学”,汤因比著皇皇《历史研究》而确立文明类型……仅就现代中国来看,则钱穆、黄文山,再有陈序经、朱谦之诸君等的努力,居然也是“出师未捷身先死”,真是让人徒生欷歔。作者引黄文山语:“(文化学)是可以成为一种独立的科学的,不过这种科学所采用的科学方法,并非自然科学的实验法所能包括。如果更进一步,我们更可断定文化学的现象有自己的层次,有自己的法则,因此文化现象—不论在结构上的体系,或动态上的变迁历程—似应有自己的研究方法。
登录APP查看全文
