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跳出一片色彩
——利用短绳发展学生身体素质

2016-12-02李廷波辽宁省本溪满族自治县碱厂镇兰河逸夫学校117107

中国学校体育 2016年9期
关键词:素质学生

李廷波 (辽宁省本溪满族自治县碱厂镇兰河逸夫学校,117107)

跳出一片色彩
——利用短绳发展学生身体素质

李廷波 (辽宁省本溪满族自治县碱厂镇兰河逸夫学校,117107)

短绳,以其灵活多变、轻巧快捷的特点,深受广大体育爱好者的青睐。教学中,笔者结合自己的工作积累,就如何利用短绳发展学生耐力素质,进行几个小小的尝试,与广大教师朋友交流,以求更进一步。

一、“啄木鸟”

学生站在平整的场地上,双脚并拢,两脚前脚掌着地,脚跟尽量高地提起。将绳快速摇到脚下时,两脚蹬离地面的高度越低越好。练习过程中始终保持摇绳与起跳速度和频率飞快,就像啄木鸟啄树一样快速有力,且连续不断(见图1),因此,笔者把这个练习称为“啄木鸟”。采用这种练习方法,旨在通过高频率、快速度来进行无氧训练,从而促进学生耐力素质的提高。在练习密度安排上,笔者认为以6~8组为一循环,每组30次或30秒计时为宜。

图1

因为这项练习主要是通过足底韧带和踝关节的弹性来完成的,所以脚踝部位受力较重,会受到强烈的冲击,因此,练习前一定要做好充分的准备活动。

二、“滑雪跳”

学生以一条跑道的两条分道线为标志参照,并脚从分道线的一侧,横向跳向另一侧。好像高山滑雪的动作一样,左右摇摆连续跳跃练习(见图2)。这种练习,旨在通过改变跳跃的方向和落点,增加呼吸和循环系统的负担来增强学生的耐力素质。建议连续跳跃,每组8~12次,5~6组练习为宜。

图2-1

图2-2

要强调的是:笔者学校的跑道宽为1.2m。……

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