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小体操垫在立定跳远教学中的妙用

2016-12-02姜秀江苏省徐州市铜山区柳新实验小学221142

中国学校体育 2016年9期
关键词:动作游戏学生

姜秀 (江苏省徐州市铜山区柳新实验小学,221142)

小体操垫在立定跳远教学中的妙用

姜秀 (江苏省徐州市铜山区柳新实验小学,221142)

一、小体操垫在准备部分中的妙用

1.小体操垫用于活动练习

集合整队时,学生手提小体操垫,前后左右间隔2m散开,并将小体操垫放在身体右侧,手提部位向下(垫子打开后是横向的),学生前后的距离仍然是2m,不会影响后面动作的练习,确保安全(见图1)。垫子放好后学生就会有一个固定的点,不仅让学生明确了自己的活动场地,还锻炼了学生动手摆放器材的能力。

图1 小体操垫当作活动场地使用

2.小体操垫当作热身练习的器材

充分利用场地的小体操垫进行长方形队形跑,绕小体操垫S形跑,跨过小体操垫,单、双脚跳过小体操垫,小青蛙跳荷叶,小白兔跳草丛,行人走过斑马线等小游戏或热身活动(见图2)。

图2 小体操垫当作热身练习的器材

二、小体操垫在基本部分中的妙用

立定跳远完整练习,利用“高人-矮人-跳-小矮人”游戏完成动作。首先练习跳过折叠的小体操垫,这时学生对于跳过折叠的小体操垫毫不畏惧,会将起跳、后摆、跳跃、落地动作做规范。通过多组练习,学生熟练掌握后,接着过渡到跳过纵向放置的小体操垫。这时,可安排小比赛,2名学生1组跳过打开的小体操垫,看看谁能跳过小体操垫并且落地后脚后跟离小体操垫较远;也可以将两块小体操垫重叠摆放(一块竖着放,一块横着放,横着放的小体操垫一半压在竖放的小体操垫上)(见图3),2名学生1组根据自己的能力选择小体操垫的重合距离,这样学生练起来会更有趣味性与挑战性。……

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