吴海霞

摘 要：生物是一门以实验为基础的自然学科，在生物实验的操作过程中不仅能够锻炼学生的实践能力，而且也能激发学生的探索兴趣，培养学生的创新意识，从而为国家培养高素质的人才奠定基础。因此，重视生物学中的实验教学，是培养学生创新能力的有效途径。现从培养学生创新能力的必要性展开分析，重点阐述生物实验教学中培养学生创新能力的有效策略。

关键词：生物实验；生物教学；创新能力；培养策略

一、生物实验教学中培养学生创新能力的必要性

1.为满足社会培养创新性人才的需求

培养学生的创新能力是符合时代发展的必然要求。随着21世纪科学技术的迅猛发展，国际竞争日益激烈，创新已成为一个民族和国家兴旺发达的不竭动力。因此，是否能够培养出优秀的创新人才，决定了一个国家的未来发展趋势和综合国力的竞争优势。就我国的国情而言，当前我们正面临着实现国家的现代化和应对知识经济的挑战的多重任务，这就要求我们的教育应该为社会培养更多的创新型人才，为实现民族的伟大复兴提供更多的人才资源。生物教学作为一门创新性极强的自然科学，更是应该注重培养学生的创新能力。

2.信息技术的发展提供了有利条件

和传统的课堂相比，现代化教育下的课堂大多引入了多媒体设备和网络信息技术，辅助各学科教学工作的开展。这就为生物教学提供了更多便利，它能使教师在运用多媒体技术进行辅助教学的前提下，更好地拓展教学空间，丰富教学内容，通过图文并茂、声像同步的方式提高教学效果。……