陈章黎 张红艳 夏菁

【摘要】针对实习管理，长沙卫生职业学院对近三年实习的学生及毕业生进行了调查，为开发信息化管理系统做基础，通过互联网信息化手段有效解决相关问题。

【关键词】高职大专院校 实习管理 信息化 调查分析

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0251-01

顶岗实习是高职大专院校人才培养的关键部分，是院校与用人单位合作育人，提升人才质量的重要环节。特别是医卫类院校，顶岗实习的质量直接关联临床。

一、医卫类院校顶岗实习现状

医卫类院校顶岗实习相对其他院校有其特殊性。首先，医卫类实习单位环境相对复杂，就医人员对医疗工作人员要求较高。其次，学生在实习过程中会碰到许多问题。问题得不到即时解答，很多就被忽视或遗忘。第三，临床一线带教老师自身工作繁忙，多对实习生有较高的要求和期望值，然而许多学生达不到相关要求。

二、高职大专院校顶岗实习管理现状

目前大多数高职大专院校顶岗实习较为分散。以我院医卫类院校实习为例，实习基地遍布全国，并且每个医院有不同的科室。许多实习医院或科室，仅有1-2人。这对学生的人身安全、思想生活管理和指导相当不便，同时也增加了实习考核、质量监察的实施难度。部分思想懈怠、行为懒散的学生因为实习管理的松散，达不到毕业的相关要求，也带来了许多负面影响[1]。

三、信息化实习管理需求调查结果

调查结果显示，有34.85%的学生在教学科研型省级以上综合医院实习，10.61%于市级综合医院，37.88%于公立或私立专科医院，12.12%于医疗相关企业，另有4.54%于其他单位实习。……