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基于数理统计方法的我国高校人才配置状况分析①

2016-11-29陕西广播电视大学赵秋兰陆宇莺

中国商论 2016年27期
关键词:考核教师

陕西广播电视大学 赵秋兰 陆宇莺

基于数理统计方法的我国高校人才配置状况分析①

陕西广播电视大学 赵秋兰 陆宇莺

作为高校的第一资源,人力资源在高校的发展过程中具有不可替代的作用,高校的人力资源配置日益成为学者与高校管理人员的一项重要研究课题。目前,社会经济环境、政治与政策环境以及市场环境均会对高校人力资源配置产生影响。本文以高校人力资源配置的基本原则为依据,将其人力资源配置规划为定岗、现有人员考核与人才引进考核三部分内容,并借助数理统计的分析方法探讨我国高校人力资源配置状况。

数理统计 高校人力资源 人力资源配置

1 高校人力资源配置的基本原则

1.1 最低岗位数量原则

此项原则的基本要求有两点:(1)在一定的岗位数量要求下,所有岗位均能保证自身有能力高效率地完成各项任务;(2)以任务的高效率完成为前提,各个岗位所安排的数量应当满足最低要求。

1.2 用人所长原则

高校有着不同的部门与岗位,涉及教学、教辅、科研以及管理等等。在高校人力资源中,每个个体都有自身的优劣势,应最大限度地结合各个人员的优势与岗位所需特殊能力,使其在所配置的岗位上充分地发挥自身的特长,真正做到人员所在部门与岗位是最有利于其施展自身才干的场所。

1.3 德才兼备原则

在高校用人标准中,德才兼备十分重要。由此,在社会主义高校中从事工作的各个人员,尤以教师与管理人员为主,必须对自身德才兼备的素质予以保证,高校在进行人力资源配置与管理之时亦要严格对此进行考核,以为人才的培养质量提供保障。……

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