浅谈高中英语教学中的阅读教学
2016-11-28成刚
新课程·下旬 2016年9期
成刚
摘 要:阅读教学是高中英语教学的一项重要内容,提高阅读理解能力是提高英语学习效率的重要手段和途径。教师在教学中要加强对学生的阅读指导,通过课内外的大量阅读来培养学生的阅读习惯和能力,以促进学生英语学习能力的提高。
关键词:高中英语;阅读教学;阅读指导
阅读是英语学习中的重要环节,提高学生的英语阅读理解能力也是英语教学的重要目标。如何优化高中英语阅读教学,提高学生的阅读理解能力已成为广大英语教师当前英语教学的重要任务。然而,在当前的英语教学中,教师普遍重视对英语语法的讲解,单方面对学生进行灌输式的教学,片面强调理论知识,忽视了阅读理解对学生学习英语的重要作用,导致学生的英语学习只是面向应试考试,完全偏离了英语学习的价值。新课改要求通过高中英语课程的学习提高学生的英语阅读能力,达到运用英语进行交流的目的。这就要求教师在英语教学中,重视阅读教学,注重培养学生良好的阅读习惯,使学生在阅读中提高学生的英语学习水平和应用能力。笔者结合自己在阅读教学中的经验,谈谈自己的看法。
一、转变教学观念,重视阅读教学
阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,也是提高学生英语学习能力的重要途径,是广大英语教师应该高度重视的教学内容。但是受长期的应试教育的影响,一些教师抛弃素质教育的理念,片面强调语法对英语的重要性,忽视阅读教学,忽视了对学生英语学习能力的培养,一味追求高分数,导致学生丧失了英语学习的能力,只能一味地跟随教师的思路来学习。……
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