对话式教学在高中英语课堂中的运用探讨
2016-11-28王璐璐
新课程·下旬 2016年9期
王璐璐
摘 要:随着英语学习的深入,高中英语对话式教学也在广泛开展。然而这种对话式教学在实践过程中也存在着一些问题,为解决这些问题,提出了一些对策。
关键词:高中英语;对话式教学;应用
随着时代的发展,英语学习越来越受到国家教育制度的重视,在经历了小学、初中的英语学习后,对于高中英语的学习,学生已经具备了一定的基础。高中生心智已偏向成熟,知识面也相对较宽,针对学生的这些特点,各地高中学校英语老师尝试采用对话式英语教学的方式。那么何为对话式教学呢?顾名思义,对话式就是老师和学生相互对话的教学方式,这种方式建立在将老师和学生放在相同高度进行互动的基础上,老师和学生就英语学习敞开心扉进行交谈,不仅包括课上英语对话的练习,更渗透于日常的学习过程中。
一、高中对话式英语教学的作用
英语是一门语言,用于人和人之间的沟通和交流,帮助人们更好地了解彼此所要表达的内容。这也是为何要开展对话式英语教学的原因。
1.学生在英语学习过程中,通过与老师以及同学的大量交流,来熟悉英语,掌握语感,为今后能熟读英语的相关文章,用流利的英语来表达自己打下良好的基础,甚至可以做到与外国友人熟练地交谈,了解英语所包涵的深刻文化内涵。
2.通过对话式英语教育可以加强老师和学生之间的交流和相互了解。对话式英语教学是在师生平等的基础上开展的,这就更有利于拉近学生和老师之间的距离。……
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