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浅论高中历史教学中的古希腊民主政治

2016-11-28昌吉

新课程·下旬 2016年9期
关键词:古希腊

昌吉

摘 要:古希腊的民主政治是古代西方文明的源头。古希腊民主政治是由多种因素组成的,独特的地理环境孕育了其民主,但不能独自决定政治制度,政治制度也没有优劣之分。通过梭伦、克里斯提尼、伯利克里的改革使希腊民主政治进一步发展,为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。

关键词:古希腊;民主政治;改革措施

古希腊的民主政治是古代西方文明的源头。高中学生要在人教版历史必修一中学习古希腊民主政治,这是新课程的变化之一,西方的古希腊民主政治不同于东方的中央集权制度,而且它为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。

雅典人赋予了“民主”概念最原始的内涵,民主的英文是

democracy,demos等于people即人民,cracy等于to rule即统治、治理方式,所以,民主就是指由人民治理、由所有公民参与决策的制度。雅典是古代希腊民主政治的代表,“它的民主发展是希腊城邦政治发展的典型,它的民主制度是希腊民主制度的突出典型”。

那什么样的地理环境孕育出古代希腊的民主政治呢?希腊是地中海的宠儿!“一方水土养育一方人”,海洋的环绕使雅典人民致力于航海事业,工商业更加发达,小国寡民也是希腊城邦政治实行的前提。中国是黄河、长江的恩赐,封闭的小农经济和不断扩大的疆域,需要一个强有力的中央集权政府统治。所以,环境不能独自决定政治制度,政治制度也没有优劣之分。

公元前6世纪初,梭伦的改革,实行财产等级制,以财产的不平等取代出生的不平等,建立了公民大会、四百人议事会、陪审法庭,废除债奴制等,动摇了旧氏族贵族特权,保障了公民的民主权利,奠定民主政治的基础;……

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