薛宝珠

摘 要：学习英语的中心部分是相关的英语语法的学习，这种模式会给高中英语语法教学带来不小的发展机会。但是，在教学的过程中出现了各种各样的问题，就这些问题提出了具有针对性的对策。

关键词：高中英语；英语教法；问题及对策

英语语言是一个十分庞大的语系。众所周知，汉语是使用人数最多的一门语言艺术，而英语则是一门使用最为广泛的语言。因此，英语在我们日常的生活中有着十分重要的作用，高中学生也要明白学好英语的重要性。在学习英语的过程中，英语语法是学习英语的主要框架，是核心的部分，高中生是否掌握了英语语法的具体技巧和功能决定着他们的英语成绩的优劣。但是在教学过程中，在英语语法教学时存在着很多的问题，这些问题都需要教师去探索具体的解决对策。

一、高中英语语法教学中的问题

1.学生缺少英语语法学习的环境

在中国的英语教学课堂上，学生在英语学习的过程中，教师只注重升学率，只关注高考英语所关注的问题，这就在很大程度上导致了学生不关注英语语法的学习。同时，在目前的高中英语的语法教学过程中，没有良好的学习环境，这就对高中学生学习英语语法的深度没有一个很好的条件。

2.英语语法教学中缺乏趣味性

英语在教学过程中一直是一个很难解决的问题，学生学习英语的积极性并不高。英语语法的学习是十分枯燥无味的。在传统的教学过程中，普遍是教师在讲台上用“灌输性”的方式传播知识点，学生通过一字不差地记录教师的板书。……