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“三种意识”的重要性

2016-11-26张霖婧

小品文选刊 2016年14期
关键词:反省教育者官兵

张霖婧

(武警警官学院政治法律系政治工作教研室 四川 成都 610000)

“三种意识”的重要性

张霖婧

(武警警官学院政治法律系政治工作教研室 四川 成都 610000)

1 树牢学习意识,全面提高教育者抓教育的能力,是搞好新时期部队思想政治教育工作的基础

当前,基层教育者队伍普遍文化程度偏低,大多数理论功底浅,理解力和说服力不高,安排教育不善于找到结合点,对教育要解决的哪些问题、解决哪些思想扣子心中不清;在解答战士的困惑和疑虑时,“说不清、道不明、驳不倒”,极大地制约了思想政治教育质量和效果的提高。为此,作为教育者,就必须牢固树立学习意识,不断学习新的知识,改造自己,从而提高自身抓教育的能力。以适应世界新军事变革和我军现代化建设的需要,为确保各项任务的圆满完成提供强有力的思想政治保证。除了进一步学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,不断提高自己的思想政治素质,当前要重点学习历史,学习中国传统文化,充分估计和了解西方文化对中国传统文化的影响。当今社会有了巨大的发展,教育者除了学习业务知识以外,还要学习科技知识,学习社会主义市场经济和现代金融、现代管理等方面的基本知识,以进一步完善自身的知识结构,为做好思想政治教育工作打下坚实基础。

2 树立创新意识,不断改进思想政治教育的内容和方法,是搞好新时期的思想政治教育的强大动力。

新形势下,官兵获取信息的渠道越加复杂化、多样化。他们的价值观念、思想意识越发多元化,他们的精神生活趋个性化、多样化。因此,做好思想政治教育工作是靠老经验、老办法是远远不够的,新时期的思想政治教育工作必须要有创新。

首先,思想政治教育工作的创新,必须求实,尊重科学。一方面,要求我们在工作中寻找新的载体,虚事实办,强化思想政治教育的渗透性,把有效的思想政治教育渗透到带兵育人、知识学习、培养理想中去,寓教于学习,文化活动、行政管理及理论建设之中,同时,运用信息技术、网络政工等新兴科技手段,增强思想政治教育的及时性、广泛性、直观性、艺术性、趣味性和知识性,重务实,重实效。另一方面,思想政治教育工作本身是一门科学,它既有内在的特点和规律,也随部队展而变化,我们必须以发展的眼光看待它,以科学的态度来研究它、认识它。把准知与行的结合点,在实践中不断探索、创新,把准“历史”与“现实”的结合点,在继承中创新,在创新中继承,把准“现在”和“将来”的结合点,要特别注意解放思想,树立与时俱进的观念,用新的视角、新知识、新思维、新的办法,探索解决部队思想政治工作中出现的新情况、新问题的新路子,切实通过探索和改革,实现“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”的要求,从而不断地把思想政治教育工作引向深入。

其次,思想政治教育工作创新必须灵活机动,内容形式多样化。随着信息技术的发展,大众传媒日益发达,官兵获取知识和信息由以前的听广播、看电视、看报纸发展到“上网漫游”,由于其思想浸论在杂乱的信息中,其兴奋点和注意力亦随着社会变革而千变万化,随着信息的飘浮不定而难以捉摸,对那种层层说教、你灌我受,你讲我听的传统思想教育方式产生逆反心理,思想政治教育工作用其陈旧的内容、方法与活泼的人们思想状态的脱节而日渐艰难,因此,新时期的思想政治教育必须切实摸清官兵的真实思想,让教育内容跟着形势发展变化走,跟着敏感热点问题走,跟着部队建设中心工作走。着眼教育实效,搞好“人人是教员、事事是教材、处处是课堂、时时受教育”活动,满足官兵们多层次、多侧面的需要。在探索教育形式上,积极拓宽教育渠道,通过现身说法、参观见学、思想辨析、登台演讲等大家喜闻乐见,丰富多彩的教育形式,提高教育的整体效能,不断开创思想政治教育工作的新局面。

3 树立反省意识。在新的时期,对部队思想政治教育提出了许多新的问题,形成了巨大的压力和严峻的挑战,对此必须深入思考,认真反省。

反省之一:新时期思想政治工作应该坚持什么。当前,社会某些错误思潮披着科学和进步的外衣,在青年官兵中有较大的影响力。如“过时论”、“金钱论”、“有本事不如会来事”、“实干不如关系好”等错误思潮应引起我们教育者的警惕和深刻反省。对此,我们应旗帜鲜明的反对。同时,我们要时刻反省,避免盲从,善于用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学知识、科学思想、科学精神和科学方法去充实、丰富和发展思想政治教育工作。

反省二:新时期思想政治教育工作应该发扬什么。当今,世界正在大跑步迈向信息时代,面临着以现代文明为载体的外来文化对中国传统文化的冲击,东西文化将由“线性接触”变为全方位的碰撞。面对对外开放条件下西方资产阶级的思想文化、价值观念和生活方式的挑战与影响,我们要始终保持清醒的头脑,始终坚持四项基本原则,坚持先进文化的前进方向。这就要求我们思想政治教育必须着眼变化,积极应对,分清利弊,扬长避短,做好教育引导工作。使战士把传统与落后,新潮与糟粕区分开来,提高鉴别能力,增强免疫力,从根本上懂得该发扬什么,分清善与恶,美与丑,荣与辱的界限,牢固树立革命军人正确的人生准则和高尚的道德情操。

反省三:思想政治工作主体的本质是什么。人是思想政治工作的主体。过去我们思想政治工作在人的本质问题上存在着一些偏差。我们既面临着官兵文化素质同社会和部队发展需要存在着较大差距的矛盾,又没有发挥思想政治教育对象的独立性,能动性和创造性。在实际工作中未能很好地尊重、理解、关心教育对象。也忽视了人的本质是通过需要表现出来的,要么只重视精神需要,要么用物质代替一切,忽视了人的全面发展,造成工作中“一手硬,一手软”。习近平同志强调指出,走群众路线,讲道理办实事,既以理服人又以情感人。一方面教育他们要面对困难,增强信心,另一方面我们要关心和了解他们的疾苦,积极为他们排忧解难。这样做就能使官兵感到我们是真心关心和爱护他们,对我们所作的思想教育工作就更容易接受,更愿意和我们交心,谈知心话。

因此,只有转变观念,改进思想政治工作的方式方法,切实代表广大官兵的利益,坚持为官兵服务,在“立言”和“立行”上多下功夫,把真理力量和人格力量统一起来,做到政治坚定,业务过硬,作风扎实,甘于奉献,兢兢业业,才能使思想政治工作焕发出蓬勃生机。

张霖婧,武警警官学院政治法律系政治工作教研室讲师。

D923

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1672-5832(2016)02-0288-01

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