王胜秋　徐 晶

爱是教育的法宝

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诗人泰戈尔说：“爱是理解的别名”。理解有多深，爱就有多深。只有了解学生，理解学生，才能有师生情谊，有了感情，才能沟通，才能解决问题，才能尽到教书育人的责任。

爱 教育 法宝

那是我刚参加工作不久接任的一个班级的班主任工作。班级中有一名叫***的同学，给我的第一印象就很深。他胖胖的，有点腼腆的样子，小脸红扑扑的，有点可爱，但是个人卫生明显不好。

教学生活进行了几天以后，我发现这名叫***的同学不仅仅是个人卫生有问题，学习上尤其是有“问题”。他是不想写作业，很多时候是根本不写，偶尔写出来的那我看做是有点可怜的作业也是字迹潦草，我和他开玩笑地说了一个词“龙飞凤舞”，他也笑了，但是他不改，依旧是给我“龙飞凤舞”。后来我了解到他其他科目的学习也是如此，之后经过多方了解，我知道了这个孩子原是外省的孩子，是跟随父母一起来到这里的。父母是我们常说的能干的父母，每天的种菜、种地，但是自身的文化水平也比较低，因为平日的忙碌，家长没有时间也没有能力去辅导孩子，甚至于忙碌的时候有时就是给孩子几元钱自己吃饭。哦，原来是这样啊，我恍然。一个在很多时间里都没有父母监督和爱护的孩子，是很难有高的自觉性很好完成作业的。

了解到这些，忽然间我还觉得***有点可怜，我知道也许更多的孩子都希望更多的时间和父母在一起，而不是父母每天忙碌地去赚钱。……