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要做一个宽容有度的班主任

2016-11-26栾春秀

长江丛刊 2016年28期
关键词:后进生班主任学生

栾春秀

要做一个宽容有度的班主任

栾春秀

班主任要有一颗宽容的心。要和风细雨地对学生进行说服教育;要用发展的眼光看待后进生;并还要敢于向学生道歉。唯有这样,班级管理,才会成功。

班主任 宽容 说服教育 后进生 道谦

古人云:海纳百川,有容乃大。它告诫人们,做人要心胸开阔、有包容一切的胸怀。班主任尤其要有一颗宽容的心。特别是初中的学生,他们正处于青少年期,由于生理和心理发育的不成熟性,经常容易犯这样那样的错误,这是正常现象。只要不是原则性错误,班主任就应该宽容。这样培养出来的学生就会宽容别人,能使班集体建设更加和谐、美好。

一、要和风细雨地对学生进行说服教育

不管是哪一个学生,恐怕十全十美的不多,多数会犯点错误,有时可能还会恶语中伤老师,和无中生有,冤枉老师。

片段一:某周三晚自习,在刚上的时候我就对学生说,不要说话,请独立完成作业。学生们异口同声的答应:“好,给值日班长“面子””。可我离开教室,到办公室逗留了大约五分钟,然后来到教室,这时教室里“炸开了锅”,只见坐在教室门口的一个甲学生,正转向后面说话,他被我没好气的责怪一下。我要求他写800字的说明书,把他想说的都写出来。他写了,可他在说明书中写了这样一段话:我们说话说得正兴奋,这时班主任捧着茶杯冲进教室,正好乙同学正转向后面说话,班主任就举起杯子向乙同学砸去,乙同学抵挡不住,大喊一声:“疼”。……

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