李 莉

论高职思想政治教育与职业素养教育的融合

李 莉

促进高职思想政治教育与职业素养教育的融合有助于优化当代高职教育体制，提高学生的品德修养和职业素养。本文将论述高职思想政治与职业素养教育的内涵与特点，探讨高职思想政治教育与职业素养教育融合的可能性，并浅析高职思想政治与职业素养教育融合的具体措施。

高职 思想政治教育 职业素养教育 融合

本文将简单论述高职思想政治与职业素养教育的内涵与特点，简析高职思想政治教育与职业素养教育融合的可能性，并从加强思想政治教育的灵活性，渗透职业素养教育因素，开展实践性教育活动等三个方面来浅谈高职思想政治与职业素养教育融合的具体措施。

一、高职思想政治教育与职业素养教育的内涵与特点

当代高职思想政治教育要求学生爱国、行善，能够明确辨别是非善恶，处理好公与私、义与利之间的关系。品德是高职思想政治教育的重要因素，具有价值定向的作用。高职思想政治教育的主要特点是“育德”，即培养爱国精神、奉献精神和公平、正义、勤俭、善良、民主、法制等道德信仰，引导学生恪守社会公德，把握实践活动的尺度，满足学生的思想道德需求，激发学生的道德情操。

职业素养教育主要是让学生了解职场和就业方面的知识，辅助学生提高职业能力和职业素养，培养学生的敬业与乐业精神。当代职业素养教育非常注重职场知识和就业知识的传授，具有多元化特征，主张充分发挥学生的自主独立性和创造性，为学生提供自主学习和合作学习以及虚拟学习的空间。……