王瑞霞

高职院校班主任对班级学生管理工作的思考

王瑞霞

怎样做好班级管理工作，是每位班主任需要思考的一个问题。文章主要从四个方面进行了总结，其中对班干部队伍工作的认知和对学生职业方面的培养做了重点阐释。

高职院校班主任 学生管理工作 思考

新时期，随着我国社会、经济的迅速发展，高职院校也在蓬勃发展。对于高职院校的发展，教学、学生管理依然是重要的两个方面，对学生管理的如何，会影响到高职院校教学工作能否良性发展，对学生综合素质的培养，对学生成才和积极就业有着重要影响。

一、班主任要有良好的理论素养，更要有良好的职业道德素养

（一）班主任要加强自身的科学文化素养

一个拥有丰富理论知识的班主任，会让学生对你产生敬佩，从而会对你班级工作给予积极地支持！为此，在每一次班会，在有限的课堂上，尽可能展现自己积累的专业知识，来吸引和打动学生！用自己的学习历程、自己在学业上所取得的成就，来鼓励学生，带动他们积极向上的信心，为他们努力学习自己的专业知识起一个榜样作用！

（二）班主任要提高自身的职业道德素养

作为班主任，必须要热爱自己的工作，爱自己的学生，这是职业道德素养的基本要求。爱自己的学生，就必须用友善的、公平的处事方式来对待他们，来影响班级学生的人格力量，使他们成为一个对自己负责、对家庭负责、对学校负责的合格的人。……