胡双喜

对高校开展“两学一做”学习教育的思考

胡双喜

“两学一做”学习教育，即“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育，是一项需长期坚持的学习教育，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。对高校开展“两学一做”学习教育的一些实际进行思考并提出相应的措施，有一定的意义。

高校 两学一做 思考

高校党支部一般分教工党支部和学生党支部，无疑学生党支部是加强建设的重点，同时也是组织建设的薄弱环节，高校开展“两学一做”学习教育，重点首先是学生党支部的“两学一做”学习教育，分析现阶段高校学生党支部存在的主要问题并提出相应的具体措施加以解决，对落实“两学一做”学习教育并取得成效有一定意义。

一、高校学生党支部存在的主要问题及主要表现

（1）一些党员存在宗旨观念淡薄的问题，主要表现在利己主义严重，服务意识不强，忽视广大学生利益，漠视广大学生疾苦。

（2）一些党员存在精神不振的问题，主要表现在学习工作消极懈怠，党员先锋模范作用发挥不强，不会为、不善为，有时逃避责任，推卸责任等。……