李巧俐

案例教学法在高校会计教学中的应用

李巧俐

案例教学法是一种结合理论与实践的综合教学方法，通过对具体案例的研究来对理论知识加以运用，既有趣味性又有应用性。通过研究案例教学法的特点及其在实践教学中如何应用，得出关于开展案例教学的建议，丰富高校会计教学方法。

案例教学法 会计教学

一、案例教学法介绍

（一）案例教学法的定义

案例教学法以实际操作中的具体问题为案例，为学生设定一种特定的情景并提出两难问题，但是并没有固定的答案和解决方法，主要是锻炼学生的思维方式和解决问题的能力。而在案例教学中，教师只是起到一种设计案例和情景以及激励学生思考与讨论的作用，并不像在传统教学方法中，教师直接灌输给学生，缺少学生独立思考的过程。

（二）案例教学法的特点

1、引导学生注重能力

理论知识是需要转化为实践能力的，案例教学可以有效地帮助学生完成这一过渡。在校期间，如果教师能够多引导学生进行案例分析，学生也会更加注重对实践能力的培养，而不会一味地只注重书本知识。

2、重视师生双向交流

在案例教学法中，同学之间、同学和老师之间可以对案例进行充分交流与探讨，在互动的过程中考试可以考察学生对知识的掌握和运用效果，然后可以据此调整教学计划，做到因材施教。

二、案例教学在会计教学中的应用

（一）选取有效案例

在案例教学过程中，选取有效的案例要从以下两个方面来考虑。……