许 海

对当下艺术设计专业基础课程教学模式改革的思考

许 海

如何对现有专业基础课程的教学模式进行创新改革，培养出符合行业发展、具备跨界设计能力与多元化交叉性设计思维的优秀设计人才，本文试就这一问题进行探讨与研究，并分别从专业类别划分、专业基础平台建设以及教学内容改革三个方面进行展开，详述作者的改革构想与举措。

艺术设计 专业基础课程 教学模式 改革

一、引言

近年来，随着国内经济战略地调整以及高新科技的快速发展，一批创新型产业和新兴商业模式应运而生，并悄然改变着国内的产业格局发展，作为与产业经济有着密切联系的艺术设计行业亦随着整体环境地调整而产生新的变化。拥有新技术、新思维和多元领域、跨学科交叉知识的新型设计人才成为当下业内激烈争夺的人力资源。面对市场的切实需求，各类高校对艺术设计专业的现有教学模式必须加以改革，而作为专业能力基石的专业基础课程，则在教学模式的创新改革中首当其冲，成为艺术设计专业教师们必须认真思考和研究的课题。

二、当下艺术设计专业基础课程现有教学模式存在的问题

面对市场地变化，当前大部分高校艺术设计专业基础课程的传统教学模式已经很难满足对未来设计人才培养的需求。作为一名执教多年的设计专业教师，笔者结合自身体会与认知，总结出艺术设计专业基础课程现行教学模式的主要矛盾所在。……